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就业率100%的设计培训背后,有什么教学秘诀?

查看: 20353| 评论: 0| 发布者: Derek

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简介:48小时,几千元装修预算金,随意挥洒个人创意进行空间大改造……这是中央电视台打造的《交换空间》栏目中的看点,而带来这些看点的是节目中的设计师,他们几乎完全把设计对象当作个人的一件艺术作品来完成。33岁的闫 ...
48小时,几千元装修预算金,随意挥洒个人创意进行空间大改造……这是中央电视台打造的《交换空间》栏目中的看点,而带来这些看点的是节目中的设计师,他们几乎完全把设计对象当作个人的一件艺术作品来完成。

33岁的闫锋也是一位这样的设计师。他曾在交换空间节目组担任首席设计指导师,负责全国各地50多家同仁堂店面设计,曾任中建二局首席设计培训师、中建一局设计总监、北京工业大学服装学院首席设计讲师、获得中国建筑与室内设计师高级职称、国际环艺创新设计作品大赛二等奖……在设计行业大展拳脚多年后,他还找到了一份用心经营的事业。

就业率100%的设计培训背后,有什么教学秘诀?

一对孪生兄弟:易想空间和空间易想


2013年,闫锋成立了空间易想设计公司,一直都经营的有声有色。

但是开设计公司只是找到事业的起点,“以前在工作中带徒弟,就发现刚从学校出来的新人上手很慢,一些基础的测量都不会。自己开公司以后,发现大学生毕业出来理论都不错,但是实践不行。”闫锋时常思考这些,内心有一个声音促使他去改变现状,而正好有一次误打误撞让他有了解决的办法。

“手上经常会有遗留的客户,他们可能对于生活久了的空间感到疲惫所以想小小改动一下,然后一次就让八个实习生都尝试做方案,最后有一个女孩的方案被客户认可了,对于她来说不仅得到了实践机会,还拿到了报酬,获得认可自信心也增强了。”之后受到启发,闫锋借助设计公司的客户基础,孵化了一家以实践驱动的设计培训学校,取名易想空间设计培训学校,主打室内设计和平面设计两块课程。

就业率100%的设计培训背后,有什么教学秘诀?

“易想空间的学员大体上有三类,其实大部分学员是大学生,他们的需求主要是软件操作、实际运用方面。另一部分是公司的在职大学生,这种学员多是非设计专业出身想通过培训来转行,还有一部分是想学技能返乡创业的人群,他们很多学完在北京工作1~2年就回家乡开装修公司。现在房产市场促进三四线城市发展的很好,催生了很多从业人员。”2014年易想空间同年上课学员人数超过1000人。

奇怪现象:招聘电话多于报名咨询电话


这背后有什么教学秘诀?

“有一种奇怪的现象:每天公司接到的单位招聘电话会多于咨询电话。”易想空间的学制是4个月,但往往学员学了2~3个月,就已经被用人单位“定下了”,学校就业率达到了100%。这么受用人单位青睐,闫锋办学到底有什么教学秘诀呢?

充足的实践机会。“依托自己的设计公司,让学员频繁地接触到实践,这就是易想空间的特点和优势。”每个月学员都有去现场实习的机会,在老师的指导下,学员能直接接触到实践机会,这样培养的学员出师以后能直接上手。

就业率100%的设计培训背后,有什么教学秘诀?

就业率100%的设计培训背后,有什么教学秘诀?

老师都是公司高管,长期在一线工作经验丰富易想空间的老师平均年龄在30岁以上,意味着他们设计经验都在8~10年以上。而且这些老师都是各个公司的高管,眼光和格局都更高。

师傅带徒弟模式。“我们上课是小班制,只有十人左右,一节课30~40分钟,少食多餐的形式,让学员更好消化。上课时间安排也比较自由,类似公司里师傅带学生模式。”与其他培训机构不同,易想空间每天不按固定课时上课,而是按学员的接受能力安排进度。比如,接受快的学员给他找不同例子举一反三,接受慢的就重点辅导。

减少办学成本回馈学员。“市中心办学房租成本非常高,我们就在房租等问题上降低成本反馈给学员,这样价格上显得更亲民。”现在,易想空间设计学校在西三旗、亚运村有两个校区,辐射西北西南地区,目前还在筹备六里桥校区,把学校都建在三环以外都是基于成本考虑,又能更好的辐射周边,方便学员来上学。

“空间有形,梦想无限”


“只要拥有一种纯粹为了把事情做好而好好工作的欲望,我们每个人都是匠人。”美国著名社会学家理查德·桑内特在其新书《匠人》中如是说。如今,匠人匠心精神已不光体现在手工匠身上,每一位追求专业和极致者身上都有这种精神。而闫锋在办学上也是“匠心十足”。

易想空间更像是闫锋精心雕磨的一件作品,他细致入微地观察学员对实践的真正需求,给他们提供了大量的实践机会,让他们深入到现场,让他们自己做方案去获得客户认可。他还减少学校成本来降低学费减少学员压力,按接受能力调整学习进度~所有都力求把学员们真正所需做到极致。

“空间有形,梦想无限”,闫锋希望自己的学员能找到他们设计路上的一片蓝天。正是因为如此,虽然学校培养了很多人才可以反哺设计公司,但是闫锋并没有这样做,而是在学员回家乡创业时给予技术支持,鼓励他们去闯荡。

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