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自媒体时代如何做教育类自媒体“营销”?

这篇文章既是自问,也是发出来与诸君共同商讨研究。就是自媒体时代如何做教育类的自媒体“营销”。 标题中我将“营销”二字加上了引号。因为我觉得将营销与教育贴合在一起有点跌份。教育与金钱或者吸粉引流放到一起 ...


自媒体时代如何做教育类自媒体“营销”?


这篇文章既是自问,也是发出来与诸君共同商讨研究。就是自媒体时代如何做教育类的自媒体“营销”。

标题中我将“营销”二字加上了引号。因为我觉得将营销与教育贴合在一起有点跌份。教育与金钱或者吸粉引流放到一起确实有失文雅,所以我们还是将本文的主旨定义为《自媒体时代如何做教育类的自媒体运营?》吧。

何为教育与学习?


说教育之前,每一个想做教育的人,先来读一读韩愈老老老老先生的《师说》,虽然这片文章的通篇思想是阐述从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。

但是广为流传的那句“师者,所以传道受业解惑也”------老师,是用来传授道理、交给学业、解释疑难问题的人。精辟简练的洞察了老师或者说是做教育的人应该完成的任务,也定义了闻道有先后,术业有专攻,人生“无常师”。


自媒体时代如何做教育类自媒体“营销”?


关于如何如何学习的问题,姑且不讲什么“不耻下问”的问题,因为我们可能还处在求学求知的阶段,“不耻下问”这个“下”使这个词我们还不能使用(有语病啊)。

人要有信仰,人要有欲望。没有信仰就没有做事的规范与准则,没有欲望就没有进步的动力,只能亦步亦趋,浑噩度日。

活到老学到老,不求与时俱进,但求不与时代脱轨。

看到这里如果觉得关于教育与求学的观点与您不符,那么下面的文章虽然不必要看了,不过还是可以看看的。因为下面的才是今天的正题,自媒体模式下的教育问题。

如何做教育自媒体?


自媒体被赋予了“吸睛”、“网红”、“流量”、“吸金”等等的N多标签。但是我想说的是如果你还任务做教育自媒体能像搞笑视频、鬼畜剪辑、新奇特展示、时事热点蹭热度有很多很多的流量,有很多很多的广告的话,那么估计做不了几天,就会放弃的。我们可以扪心自问,现在的社会中在你拿起手机的时候,你是学习求知呢?还是休闲娱乐呢?答案显而易见。半夜时分又有多少人为了自己不会的知识看看学习视频、学习编程知识、学学考研的课程,只有一切为了理想、不断打拼、求知欲强的莘莘学子们在夜读。


自媒体时代如何做教育类自媒体“营销”?


三更灯火五更鸡、正是男儿读书时


用心做事,用心做教育;如果选择了做教育,那么请把他当作事业,虽然线下教育中家长朋友们为了孩子的教育问题,愿意花大把大把的真金白银给各个辅导机构、培训机构;但是线上教育的话,由于人们思想的转变还未彻底完成、教师能力认可度都待提高,简简单单的付费打赏量更是难以维持,而且教育这一行诸多红人、大佬比比皆是。培训机构企业系统而完备的运营模式参与其中,线上线下,多管齐下,合力而围。个人自媒体”营销“如何杀出重围?难度不亚于”蜀道之难、难于上青天“。

细心的读者可能注意到我这里又提到了”营销“,像营销,不仅门都没有,窗户可能都关上了,但没有问题啊,我一直也要讲如何营销啊,想在自媒体时代做教育,请在此铭记,你做的是事业,教育事业,虽然可能努力到最后,我们个人自媒体教育仅仅是我们做教育永远在路上,但是我们要清楚我们要的是什么。

坚持、不计结果,做好知识的传承与传递。有能帮助到人就好。

真的感谢能坚持看到这里的朋友,虽然我们不求回报,但是流量时代有个转发、关注、收藏啥的素质三连岂不香,不拜金但也不能和钱有仇吧。

切入的角度问题?教育无外乎底层基础知识教育,那种传说中的从入门到精通(放弃)的课程,还有就是纯正的精通的高阶课程。前者做的人多,想做大做出个人品牌需要有特点,慢慢来,不要急;后者就是针对专业人士的点对点服务,但是这就要求“打铁还需自身硬”,you can you up,这部分成就感和粉丝粘合度相对高些,社会影响也大些。

可敢三省吾身?


灵魂三问:

平台激励收益少,付出产出比不对等,还分享经验知识不?嗯!分享

没有收益,没有关注、没有流量,还分享知识干货不?嗯!分享

网络收费才能发稿的情况下,还分享不?嗯!不了,此处不留爷自有留爷处。毕竟我们依托网络平台做的是分享,不求有益,但求无害啊。

恰同学少年,我辈需奋进!


磨磨唧唧写了这么多,“编筐窝篓全在收口‘’,陆陆续续 爱学习的小鹏友 也在各大自媒体平台上打算开始分享一下自己掌握的知识干货,希望些许内容能给有需要的小伙伴们以帮助。主要内容如下:

1. 数学考研(数学一、线性代数、概率论与数理统计);

2.计算机考研知识与习题(数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统概论、软件工程)分享;

3.编程语言基础知识(C、JAVA、C++、asp.net\C#.net、Python)扫盲教程分享;

4.软件项目开发实战与架构干货分享;

5. 偶尔分享点学习和求学的感悟吧,踩过的坑,错过的路;

6. 人工智能领域待做大后再玩。

小编属于个人运营,每篇文章的选材、烹制、展示、销售都自己亲力亲为,还得忙着主业,不定期更新,不定期打扰,致力于上述模块的朋友可以mark一下,别走丢了啊。 把我当个潜力股投资一下,省得哪天找不到偶了呢。


自媒体时代如何做教育类自媒体“营销”?


教育的蛋糕可能就那么大,就像我之前说的,学个渴望知识的学生和孩子就那么些,虽然铁打的校园和老师、流水的学生,随着每一个自媒体人的做大做强,难免会触及别人的利益,但是请有意见建议的朋友记住“我不标榜我如何如何,但由于是本人求学+自己理解的内容,里面的纰漏与不对在所难免,随时欢迎指点,请勿指指点点”。

爱学习的小鹏友始终坚持一点就是,无论我走到了什么位置,面对知识传授上我一直以一个学渣的视角面对每一个问题。 接地气的知识、普适的知识才能让求学的孩子有一颗继续学习的心,承让智力因素与理解能力对于知识的接受情况有所以影响,但是在素质教育及不分班的教育模式下,这个是和“师者”没有关系的。

让0基础的人明白或者使用所学知识,是一个功在当代、利在千秋的事啊。人活一世、草木一秋,总得留下点啥吧。

谨以此篇献给打算做自媒体教育或希望通过自媒体教育自学的小伙伴朋友们。

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