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甜蜜的话要大声说!超实用的母亲节活动方案来啦~

查看: 4787| 评论: 5| 发布者: 龚呆子

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简介:《挑妈妈》 作者:朱尔 你问我出生前在做什么我答我在天上挑妈妈看见你了觉得你特别好想做你的孩子又觉得自己可能没那个运气没想到第二天一早我已经在你肚子里世界上最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。这个星 ...

《挑妈妈》

作者:朱尔

你问我出生前在做什么

我答

我在天上挑妈妈

看见你了

觉得你特别好

想做你的孩子

又觉得自己可能没那个运气

没想到

第二天一早

我已经在你肚子里

世界上最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。这个星期天就是母亲节了,老师们可以借助这个契机,开展一些充满温情的活动,让孩子从小就懂得妈妈对自己的爱,从而萌发“爱妈妈、关心妈妈”的情感。小编为您准备了详细的方案,快带孩子过一个温馨、难忘的节日吧!

语言活动——我爱妈妈

活动准备

1.经验准备

对自己妈妈的爱好(如食物、运动、音乐等)有一定的了解。

2.材料准备

教师用材料:课件“我爱妈妈”;歌曲《好妈妈》。

幼儿用材料:《亿童主题学习包-语言》第9页;人手1张自己妈妈的照片。

活动过程

1.活动导入

播放歌曲《好妈妈》,带领幼儿用简单的动作表演歌曲,导入谈话。

教师:你喜欢你的妈妈吗,为什么?

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2.自由谈话

① 引导幼儿介绍自己的妈妈。

教师:每个人都有自己的妈妈,每个人的妈妈都不一样。你的妈妈是什么样子的?她的爱好是什么?一起来说一说吧。

② 鼓励幼儿向同伴介绍自己妈妈的名字、爱好、工作等。

3.拓展谈话

① 引导幼儿完成《亿童主题学习包-语言》第9页“我爱表达”的操作活动,讲述画面内容,并和同伴说一说自己为妈妈做过的事。

② 拓展谈话内容,鼓励幼儿与同伴交流新话题。

教师:你最想对自己的妈妈说什么?你想为妈妈做什么事情?

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4.结束活动

教师小结幼儿的谈话内容,自然结束活动。

活动延伸

1.鼓励幼儿在美工区用绘画、手工的方式制作礼物送给自己的妈妈。

2.鼓励幼儿在家做力所能及的事,用不同的方式表达对妈妈的爱。

(方案来源:《亿童主题学习包-教师用书》)

手工——爱心卡片

活动准备

1.经验准备

知道哪一天是妈妈的节日;有粘贴装饰物体的经验。

2.材料准备

教师用材料:课件“爱心卡片”、温馨的音乐;示范作品1个。

幼儿用材料:《亿童主题学习包-美术》第3-4页、第33-34页材料用纸、第3页纸卡;白乳胶,水彩笔,毛球、纽扣、亮片、短吸管、短毛根等装饰材料。

活动过程

1.感知体验

① 谈话导入,引导幼儿交流想给妈妈准备的节日礼物。

教师:每年5月的第二个星期日是母亲节,是妈妈的节日,你想送给妈妈什么节日礼物呢?

② 出示示范作品,激发幼儿制作礼物的兴趣。

教师:老师亲手做了一个礼物送给自己的妈妈,这是什么礼物?你想做一张怎样的卡片送给妈妈?

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2.探索发现

① 播放课件“欣赏吧”,感受图案规律排列的美。

教师:卡片上有哪些好看的图案?这些图案有什么规律?

② 教师示范对边折,并出示各种装饰材料,鼓励幼儿探索其装饰方法。

③ 播放课件“操作坊”,梳理制作爱心卡片的步骤。

小结:取出第3页纸卡,去掉左侧爱心部分,将纸卡边对边沿压痕线对折,然后将各种材料沿纸卡边缘或爱心形边缘用间隔排列的方法进行装饰。最后打开纸卡,用水彩笔添画丰富纸卡。

3.创作表现

① 发放《亿童主题学习包-美术》第3-4页、第3页纸卡,鼓励幼儿选择自己喜欢的纸卡尝试对边折,并把纸卡压平。

② 发放第33-34页材料用纸及操作材料,教师巡回指导鼓励幼儿选择自己喜欢的装饰材料,运用间隔排列的方法装饰爱心卡片,也可用材料用纸撕出或剪出彩色纸片进行装饰。

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4.欣赏评价

① 将装饰好的爱心卡片集中展示,引导幼儿共同欣赏。

教师:你喜欢哪张爱心卡片?用了什么材料,是用什么方法装饰的?

② 引导幼儿为妈妈准备一句爱的甜甜话: 送给妈妈礼物时,想对妈妈说什么?

③ 收拾、整理材料,结束活动。

活动延伸

1.引导幼儿操作亿童活动区美工区小班“我爱妈妈”的材料,制作其他礼物送给妈妈,表达对妈妈的爱。

2.在日常生活中为幼儿讲一讲母亲节的来历,让幼儿体会给妈妈过节日的意义,与妈妈一起感受节日的快乐气氛。

(方案改编自《亿童主题学习包-教师用书》)

除了开展以上语言、手工活动,幼儿园还可在母亲节当天设置温馨的游戏环节,轻松、好玩的亲子游戏不仅能很快地活跃气氛,还可以拉近亲子关系。

亲子游戏——我爱我妈妈

游戏一:猜妈妈

玩法:

① 准备5-6把小板凳,5-6条蒙眼巾。

② 5-6名幼儿蒙眼坐成一排,各位妈妈分别走到幼儿面前,老师说出此人特征,如发型、衣着,由幼儿猜出自己的妈妈。

游戏二:我画妈妈,妈妈画我

玩法:

① 准备画纸、彩笔。

② 妈妈先让孩子当模特,给孩子画一张像,画好以后先不给孩子看,提高孩子的兴趣;然后妈妈给孩子当模特,让孩子画一张妈妈的像。

③ 两个人都画好后,交换画,看看谁画得可爱。

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游戏三:给妈妈化妆

玩法:

① 音乐、场地准备;请家长带好唇膏、眉笔、腮红。

② 幼儿10人一组,在规定时间(如5分钟)之内给妈妈化妆,包括涂口红、画眉毛和扑腮红;当音乐响起来之后,妈妈和幼儿一起走上舞台,到舞台中间摆出一个漂亮的造型。

游戏四:我来照顾妈妈

玩法:

① 准备听诊器、体温计、医药箱等角色扮演类玩具。

② 妈妈向孩子交待游戏情境:孩子生病了,都是妈妈来照顾。妈妈通常会做这些事情,如量体温、盖被子、喂药、用毛巾擦脸等。那么现在妈妈生病了(假装),比如头晕、肚子疼、咳嗽,孩子可以做什么呢?

③ 孩子扶妈妈坐下,给妈妈端一杯水,给妈妈喂药……通过这些细微的动作来关怀妈妈。

④ 妈妈表示病好啦,向孩子表示感谢。

游戏五:20年后的约定

玩法:请每位幼儿画一幅画,画下未来要送给妈妈的“礼物”,回家后请妈妈保存好,20年以后,请妈妈带着这幅画找自己换画上的“礼物”。

母亲节快乐

HAPPY MOTHER'S DAY

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲节是一个充满爱意的节日,也是一个表达感谢的节日。在这里提前祝所有的“幼师妈妈”节日快乐,祝所有的妈妈节日快乐,青春不老!


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